如今，许多人可能会在全球就业市场寻求就业机会。任何雇主都希望确保潜在雇员的教育证书准确无误。今天确认教育记录的唯一方法是直接联系大学，，也可能与其他学校直接联系。

鉴于这一事实，许多教育机构聚集在一起制定了《格罗宁根宣言》。简而言之，格罗宁根宣言是一项旨在简化全球教育界信息共享的国际努力。今天，大学也面临着对现有学习领域的新挑战，扩大区块链课程可以帮助他们克服困难。

区块链可能成为全球教育中心

到目前为止，已有40多所美国大学签署了《格罗宁根宣言》。从全球来看，这个数字要高得多。尽管国际上越来越倾向于更容易获得安全的学术记录，但在如何在现实世界中进一步发展这一平台上，各方几乎没有达成一致意见。

根据拉脱维亚里加技术大学（RTU）的一份报告指出，似乎没有就如何最好地构建全球区块链平台达成共识。也就是说，“欧洲人，尤其是英国人，更喜欢以太坊;美国人选择了比特币区块链。”

RTU的报告接着说，“欧盟大多数国家都在计划区块链战略以适应国家议程，而且大多数国家都采用了以太坊区块链。”报告以MIT Blockcerts应用为例，“(MIT Blockcerts)目前在以太坊中是不可用的，”这是欧洲政府开发商所青睐的架构。

对新思想的需求无处不在

大学系统以适应新技术的速度慢而闻名。 DLT的崛起是高等教育如何落后的完美范例，并且拒绝采用更加面向市场的方法来建立信息架构。

当区块链计划提供给大学生时，兴趣水平非常高。区块链正在被众多全球大型企业研究，并获得政府数十亿美元的支持。如果大学继续抵制基于区块链的平台，他们就有可能被排除在新兴的发展文化之外。

学生喜欢区块链！

虽然许多大学在区块链教育方面投资缓慢，但加州大学伯克利分校（UoC Berkeley）正致力于将区块链技术、教育和社区融合在一起。市议会议员巴特利特(Ben Bartlett)在UoC伯克利分校(UoC Berkeley)的学生集会上问道:“在我们的城市，至少有1400人无家可归，其中很多人就在加州大学伯克利分校(UC Berkeley)。”那么，我们如何才能利用区块链为新的繁荣提供资金呢?我希望你们能接受这个挑战。

市议会议员Ben Bartlett正在讲的课程由Po Chi Wu教授，他是一位客座教授和前风险投资家。 UoC Berkeley并不是唯一一个向学生提供区块链课程的人。纽约大学、斯坦福大学和乔治城大学也开始进入一个每年增加200％就业岗位的领域。