八成在线学习者渴望走近人工智能
2019-12-12 10:44 文章来自:解放日报 收藏(0) 阅读(95253) 评论(0)
超过88%的受访者表示对教育教学领域人工智能普及应用存有个人信息、数据安全方面的顾虑。超过53%的受访者还担心沟通交流与情感缺失

本报讯(记者徐瑞哲)谁在学?学什么?为何学?基于大数据画像方法,上海对终身学习进行精准化调查。前天,全国教育科学规划国家级课题披露《人工智能时代的终身学习——上海在线学习者AI画像白皮书》,以沪上高校学生、社区居民、企业白领为对象,发放和回收有效问卷6307份,“画”出人工智能+教育的需求。

从受访者年龄分布来看,20到50岁年龄层在上海在线学习群体中占比超80%,说明中青年人群是上海在线学习的主流群体。值得注意的是,61岁以上高年龄层占比超过10%。

至于付费学习意愿,课题组发现,40岁以下学习者普遍愿意为人工智能课程付费,而且普遍能接受支付1000元以内费用。31岁到40岁学习者中,近50%愿意为人工智能课程学习支付1000元到5000元,他们在这一付费区间的年龄分布中居首。而41岁到50岁学习者中,有22.94%愿支付5000到10000元,甚至有5.57%愿支付10000元以上。

“事实上,84.46%的在线学习者表示‘知道但并不了解人工智能’。”课题主持人肖君研究员直言。调研中,仅有约15%的在线学习者表示“上过关于人工智能的在线课程”,而“正在从事人工智能相关工作”的在线学习者比例仅0.25%。

这份白皮书由上海开放大学开放远程教育工程技术研究中心、上海图书馆(上海科学技术情报研究所)、上海市学习型社会建设服务指导服务中心办公室、上海市人工智能学会等共同发布,他们也由此发现:上海人工智能在线学习平台功能开发较多集中于“轻量级AI应用”,符合初级阶段特征,而“现象级的人工智能教育产品有待出现。”

对人工智能在教育教学方面应用的态度调研中,上海60%以上学习者对人工智能教育教学应用持“看好,相信有很大发展空间”的态度;30%以上学习者“观望中,保持中立”;只有4%持“不看好,只是噱头”或“不太关心”的保守态度。结合不同年龄层学习者分析可知,40岁以下受访者普遍对此持积极态度,年龄层越小其积极态度越肯定。

超过88%的受访者表示对教育教学领域人工智能普及应用存有个人信息、数据安全方面的顾虑。超过53%的受访者还表示,担心沟通交流与情感缺失,这一点各年龄层占比较为接近。